从初中开始，孩子开始了解和学习机器人，通过参加感兴趣的科技发明活动和各种级别的机器人竞赛活动，他们不仅掌握了科学知识，开阔了眼界，更重要的是在潜移默化中培养了创新精神，增长了实践能力，并掌握了高效率的学习方法。这几年，在全国青少年科技创新大赛、全国青少年机器人竞赛、全国头脑奥林匹克竞赛等国内科技竞赛中，涌现出一批顶尖的青少年科技爱好者、小发明家。优秀的学生还可以在美国科学工程大赛、欧盟青少年科学家竞赛、国际青少年奥林匹克机器人等世界最高级别青少年科技竞赛中崭露头角。我们的科技教育实验，没有现成的教材，没有固定的模式，一切都源于教师的创造性劳动。它不仅培养了学生的创新精神和实践能力，而且为他们铺就了通向国际国内著名高校的通途。