美国青少年教育是成功的
　　
    从现实效果上讲，美国的青少年教育是非常成功的。

    从身体上看美国青少年充满了活力。一般说来，美国青少年的家庭生活条件都比较优越，饮食方面会得到充分的营养，所以美国青少年发育得都比较早、比较好。在中小学校，每天下午一般在3点钟放学，也没有太多的家庭作业，学生有足够的业余活动时间。同时，各学校有丰富的文化、体育活动设施可供学生使用，所以，青少年学生的身体素质非常好。

    从精神上看美国青少年充满了自信。由于美国经济文化高度发达，教育资源非常丰富，青少年12年义务教育政策得到了很好的落实。他们没有来自学习方面的压力、考试方面的压力、升学方面的压力、家长方面的压力和老师方面的压力，所以，显得十分轻松自然、天真烂漫和充满自信。

    从学习上看美国青少年充满了快乐。这方面可能既有经济发展水平上的原因，也有教育观念上的原因。我们参观过的美国幼儿园、中学、大学，都有非常好的教学设施和教学环境。如石桥中学，建有音乐厅、天文馆、橄榄球场、垒球场、棒球场、篮球馆、足球场等文化、体育活动设施。还设有学生咨询、学生活动指导和学生就业培训三个中心，为学生解决很多实际问题。

    从生活中看美国青少年充满了创新。美国是一个十分尊重个人权利和自由的社会，所以，青少年的个性几乎受不到来自任何方面的压抑，能够得到充分的发挥。在校园里，你可以看到，美国学生的衣着打扮各具特色，行为方式异彩纷呈。学生在学习、生活和社会实践中，可以充分发挥自己的想象力。

    当然，美国的青少年教育也存在不少问题，如一味崇尚自由而导致一些青少年沾染社会不良风气的问题，一味崇尚鼓励而导致一些青少年尝试各种不良行为甚至走向违法犯罪的问题，一味注重物质利益而导致一些青少年价值观念发生倾斜的问题，少数社会不法分子引诱青少年吸毒、犯罪的问题，等等。